Т. Е. Хавенсон и Ю. А. Тюменева, Переход от корреляционного к квазиэкспериментальному плану в исследованиях школьного образования: опыт применения регрессий с фиксированными эффектами, Социология: методология, методы, математическое моделирование (Социология:4М), вып. 35, сс. 5-28, фев. 2016.