Калинин, Н. С. (2021) ’Различные равновесия в теоретико-игровой модели поведения преподавателя и (возможно) списывающего студента на письменном экзамене’, Социология: методология, методы, математическое моделирование (Социология:4М), (50-51), сс. 97-140. доступно на: https://soc4m.ru/index.php/soc4m/article/view/7982 (просмотрено: 30январь2025).